Изначально, с первых дней жизни, ребенок начинает познавать окружающий мир через игру. Иногда трудно отличить, когда малыш просто развлекается, а когда активно учится, так как игра и обучение неотделимы. Например, когда ребенок бросает игрушку, он веселится, исследует законы физики, и проверяет реакцию окружающих.
Начинать играть с ребенком полезно еще с самого раннего возраста, обращая внимание на развитие зрения, слуха, моторики и первых действий.
Специалисты рекомендуют стратегию всеобъемлющего, но постепенного развития ребенка до года, уделяя внимание сенсорным ощущениям, моторике, анализу, логике и движению. Важно не требовать от малыша несоответствующих его возрасту навыков, а научать играя, учитывая его интересы. Развивающие игрушки не обязательны, можно использовать доступные средства, такие как кухонные предметы или пластиковые емкости, главное, чтобы исследования проходили безопасно и под присмотром взрослых.
Ребенок после 6 месяцев становится активным участником игр, реагируя на действия, выбирая игрушки и выполняя простые действия. Развивающие игры помогают малышу познавать мир и учат его новому.
Важно играть в то время, когда ребенок бодр и заинтересован, следя за его вниманием и настроением.
Игры, такие как «Подарок», «Тоннель», «Ищем мячик», «Сортировка», «Угадай звук», «Мешочек с сокровищами», «Покажи, где», «Кулачок», «Ежик», «Рисование», «Прятки в манке», «Строим башню», «Поехали», «Кукольный театр», «Катание мячика», позволяют развивать разные навыки у ребенка. Родители могут помогать малышам в этом процессе, создавая интересные и разнообразные игры для всестороннего развития.
Необходимо помнить, что развивающие игры помогают подготовить ребенка к обучению, улучшают его когнитивные способности и социальные навыки. Однако важно не перегружать ребенка играми и учитывать его индивидуальные особенности и потребности.
Всему в свое время, и важно находить баланс между развитием и отдыхом для малыша.